คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

ง 20224 รายวิชา การจัดสวนแก้วสวนถาด                          กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3   ภาคเรียนที่  2/66      เวลา 40 ชั่วโมง              จำนวน 1.0 หน่วยกิต

ศึกษาความหมาย  ความสำคัญและประโยชน์ของการจัดสวนแก้วสวนถาด  การจำแนกประเภทชนิดและรูปแบบของการจัดสวนแก้วสวนถาด  หลักทั่วไปในการออกแบบการจัดสวนแก้ว  สวนถาด ขั้นตอนในการออกแบบการจัดสวนแก้วสวนถาด  การเตรียมภาชนะ  พันธุ์ไม้และวัสดุอุปกรณ์ในการจัดสวนแก้วสวนถาด  โดยใช้วิธีการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้  ทำรายงาน

การใช้กระบวนการกลุ่ม  โดยการมีส่วนร่วม  การคิด  วิเคราะห์ การตัดสินใจและการอภิปรายในการฝึกการปฏิบัติงานการจัดสวนแก้ว  สวนถาด

นักเรียนมีคุณธรรม  จริยธรรม  ขยัน  อดทนในการทำงาน  มีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพการจัดสวน แก้ว  สวนถาด  สามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวันหรือเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพ

ผลการเรียนรู้

1. บอกความหมาย ความสำคัญ และประโยชน์ของการจัดสวนแก้วสวนถาดได้
2. บอกประเภทของสวนแก้วสวนถาดได้
3. สำรวจข้อมูลท้องถิ่น เพื่อนำมาใช้ประโยชน์ได้
4. วิเคราะห์ข้อมูลจากการสำรวจได้
5. ตัดสินใจเลือกใช้ข้อมูลได้อย่างเหมาะสมกับท้องถิ่นและความต้องการของตลาด
6. เตรียมข้อมูล วัสดุอุปกรณ์การจัดสวนแก้วสวนถาดได้
7. นำความสัมพันธ์ของวิชาต่าง ๆ มาบูรณการในการจัดสวนแก้วสวนถาดได้อย่างเหมาะสม
8. จัดสวนแก้วสวนถาด ตลอดจนการดูแลรักษาได้ถูกต้อง
9. ปรับปรุงพัฒนาผลงาน ให้เหมาะสมกับความต้องการของตลาด
10. เขียนโครงงานและปฏิบัติงานตามโครงงาน โดยยึดหลักตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงได้
11. บอกประโยชน์ของการทำโครงงาน การจดบันทึก การทำรายรับ – รายจ่ายได้
12. จดบันทึกการปฏิบัติงาน การทำบัญชีรายรับ – รายจ่าย ตามแบบสากลได้
13. สรุปประเมินผลโครงงานเสนอต่อครูผู้สอน เพื่อนร่วมชั้นเรียน และผู้ปกครองได้อย่างเหมาะสม

รวม 13  ผลการเรียนรู้