0(0)

พ20204 วอลเลย์บอล 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

หลักสูตรรายวิชา

ประวัติความเป็นมาของกีฬาวอลเล่ย์บอล  ประโยชน์ของการเล่นวอลเล่ย์บอล  การเล่นวอลเล่ย์บอลด้วยความปลอดภัย ทักษะขั้นพื้นฐานของการเล่นกีฬาวอลเลย์บอล โดยใช้กระบวนการกลุ่ม  การคิดวิเคราะห์  การเรียนรู้ด้วยตนเอง  และฝึกทักษะปฏิบัติกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการ เพื่อให้เกิดความสนุกสนาน  มีความรัก   ชื่นชอบการเล่นกีฬาวอลเล่ย์บอล   มีระเบียบวินัย  มีความรับผิดชอบ  มีน้ำใจนักกีฬา เล่นกีฬาเพื่อพัฒนาสุขภาพ  มีสุนทรียภาพของการกีฬาทั้งในการเล่น    การชม และการแข่งขัน

สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้

  • 1. บอกประวัติความเป็นมา ประโยชน์ของกีฬาวอลเลย์บอลได้
  • 2. บอกวิธีการเล่น การฝึกทักษะพื้นฐานของกีฬาวอลเลย์บอลโดยใช้ทักษะกระบวนการกลุ่ม บูรณาการเข้ากับชีวิตประจำวัน

สารบัญรายวิชา

13 บทเรียน

หลักการเสริมสร้างและทดสอบสมรรถภาพทางกาย

สมรรถภาพทางกาย

ทักษะพื้นฐานวอลเลย์บอล

กฎ กติกา การแข่งขัน

ใบความรู้

แบบทดสอบท้ายบท

เกี่ยวกับผู้สอน

5.00 (27 การให้คะแนน)

18 รายวิชา

1182 ผู้เรียน

เรียน

กลุ่มเป้าหมาย

  • ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2