0(0)

ว20285 การออกแบบสื่อสิ่งพิมพ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2/2566

หลักสูตรรายวิชา

ศึกษาเกี่ยวกับหลักการ วิธีการออกแบบสื่อสิ่งพิมพ์ การใช้งานซอฟต์แวร์ด้านกราฟิก ใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ต่าง ๆ รวมถึงคำสั่งที่สำคัญในการออกแบบสื่อสิ่งพิมพ์ ในโปรแกรมกราฟิกได้อย่างชำนาญ การนำภาพจากแหล่งภาพต่าง ๆ มาประยุกต์ใช้สร้างสรรค์งานสื่อสิ่งพิมพ์ ให้มีจินตนาการตามความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

ปฏิบัติการออกแบบกราฟิก การใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ต่าง ๆ ออกแบบงานกราฟิกตามจินตนาการ ตามความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ โดยวิธีสอนสาธิตและปฏิบัติกิจกรรม ฝึกสืบค้นข้อมูลความรู้ ต่าง ๆ มาประยุกต์ใช้สร้างสรรค์งานกราฟิก

เพื่อให้ผู้เรียนสามารถในการใช้ทักษะชีวิต การใช้ซอฟต์แวร์ด้านกราฟิกออกแบบและสร้างสรรค์ผลงานด้านกราฟิก เผยแพร่สู่สาธารณะชนได้อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม

ผลการเรียนรู้

  1. มีทักษะในการเรียกใช้โปรแกรม Adobe Illustrator ได้
  2. มีทักษะในการใช้เครื่องมือวาดรูปภาพได้
  3. มีทักษะในการใช้เครื่องมือสร้างสีสันให้กับภาพได้
  4. มีทักษะในการจัดการกับวัตถุที่วาดได้
  5. มีทักษะในการปรับแต่งรูปทรงวัตถุได้
  6. มีทักษะในการใช้งาน Brush และ Symbol ได้
  7. มีทักษะในการสร้างตัวอักษรได้อย่างถูกต้อง
  8. มีทักษะในการแต่งภาพด้วยคำสั่งเอฟเฟ็คต์ ได้
  9. มีทักษะในการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ได้อย่างเป็นขั้นเป็นตอน
  10. มีทักษะในการนำเสนองานสื่อสิ่งพิมพ์ได้
  11. เผยแพร่งาน สื่อสิ่งพิมพ์สู่สาธารณะชนได้อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม

 

รวมทั้งหมด 11 ผลการเรียนรู้

สารบัญรายวิชา

20 บทเรียน

สารบัญรายวิชา 📰📓

📑 แนะนำรายวิชา0:13
📘 คำอธิบายรายวิชา

แบบทดสอบก่อนเรียน 📝✏️

หน่วยที่ 1 เริ่มต้นใช้งานโปรแกรม Adobe Illustrator 🔍📒

หน่วยที่ 2 การจัดการกับวัตถุ 🪑🚡

หน่วยที่ 3 การปรับแต่งรูปทรงวัตถุและทักษะการออกแบบสร้างชิ้นงาน ✂️🛠️

หน่วยที่ 4 ทักษะในการนำเสนองานสื่อสิ่งพิมพ์ 🖼️📺

แบบทดสอบหลังเรียน 📝✏️

แบบประเมินรายวิชา ว20285 การออกแบบสื่อสิ่งพิมพ์ 📋🗳️

เกี่ยวกับผู้สอน

4.39 (114 การให้คะแนน)

3 รายวิชา

515 ผู้เรียน

เรียน

สื่อการเรียนรู้รายวิชา

  • Adobe Illustrator CS6
  • Canva
  • PDF
  • Video
  • ใบความรู้
  • ใบงาน/กิจกรรม

กลุ่มเป้าหมาย

  • นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3